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En perspective
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En perspective

Trois duos pour guitare et percussion
Autre(s) titre(s) :
En perspective [2006]. Trois pièces pédagogiques pour guitare et percussion. Pour des élèves en troisième cycle
En perspective [2006]. Trois pièces pédagogiques pour guitare et percussion. Pour des élèves en troisième cycle
Editeur :
Dhalmann 2011
Résumé : Bernard de Vienne : "Le cahier de charge de cette oeuvre impliquait de développer dans chacune de ses parties un rapport de la guitare à la percussion toujours différent, aussi : La 1ère pièce, avec vibraphone seul, aborde plus particulièrement les résonances et l'aspect polyphonique / La 2ème pièce, avec ajout d'un tambour de bois et 5 wood-blocks, aborde l'aspect rythmique et digital des deux instruments / La 3ème pièce, avec ajout de 5 cymbales, est une sorte d'improvisation comme avec un oud. L'esprit qui anime cette oeuvre étant proche des musiques improvisées, je ne saurais trop conseiller l'écoute des musiques arabo-persanes (Iran, Irak, etc.) afin de se familiariser avec cette manière de faire sonner l'instrument autrement, c'est à dire comme si l'instrumentiste jouait à certains moments avec un plectre. L'écriture, et donc le jeu de la guitare, est caractérisée par une multiplicité de modes de jeux européens et non européens qui sont autant de "portes ouvertes" sur d'autres cultures. Le percussionniste devra donc développer un jeu en accord avec cette caractéristique. D'un point de vue pédagogique, les élèves travailleront l'oeuvre dans l'optique d'aborder les différents paramètres du son (hauteur, durée, intensité, timbre, spatialisation, masse, densité, registres, mode d'attaques et de détachés, polyphonies) dans un constant souci d'équilibre général car les deux instruments sont traités à égalité de difficultés; il leur faut développer une écoute mutuelle et une prise de direction à tour de rôle. Bien que chaque pièce puisse être jouée séparément, il est souhaitable, en concert ou audition, de toutes les jouer, et ce, dans l'ordre proposé, ce cycle constituant un tout en 3 mouvements. Eu égard à l'exigence de l'écriture, ce petit cycle a tout à fait sa place dans un concert assuré par des instrumentistes professionnels. Ma 2ème symphonie de chambre, Lignes de fuite, pour guitare et ensemble, développe les potentialités de ces 3 pièces".
Description :
1 Partition (16 p.) 1 partie
Format :
30 cm
Indice :
3.12
Public :
Pour des élèves en cycle III
Autre(s) Note(s) :
Commande d'Etat (catégorie pédagogie) pour la classe de Thierry Mercier, professeur de guitare à l'ENM de Sceaux/Bourg-la-Reine. Création pédagogique le 8 juin 2006
Commande d'Etat (catégorie pédagogie) pour la classe de Thierry Mercier, professeur de guitare à l'ENM de Sceaux/Bourg-la-Reine. Création pédagogique le 8 juin 2006
Création le 2 juin 2009 à l'Université de Rennes II par Laëtitia Caro-Gourvennec (guitare) et Huggo Le Hénan (percussion)
Création le 2 juin 2009 à l'Université de Rennes II par Laëtitia Caro-Gourvennec (guitare) et Huggo Le Hénan (percussion)
Bernard Mathieu de Vienne plus connu sous le nom Bernard de Vienne est un musicien et compositeur contemporain français né le 2 juillet 1957 à Tunis.
Bernard Mathieu de Vienne plus connu sous le nom Bernard de Vienne est un musicien et compositeur contemporain français né le 2 juillet 1957 à Tunis.
Extraits musicaux
Extraits vidéos
Extrait du livre
Biographie
Table des matières

Exemplaires

Exemplaires : En perspective
Titre Réserver Support Consultation Bibliothèque Secteur Localisation Cote Disponibilité
En perspective PartitionPrêt normalConservatoire à Rayonnement RégionalBibliothèque Conservatoire3.12 VIEEn rayon
En perspective PartitionPrêt normalConservatoire à Rayonnement RégionalBibliothèque Conservatoire3.12 VIEEn rayon

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